Pensando no futuro, cuidando do presente

     A música Herdeiros do futuro, de Toquinho, foi o ponto de partida para criação de um painel com o tema "Criança e cidadania". Em grupo os alunos receberam a tarefa de fazer um quadro com um trecho da música.

   O exercício da cidadania já começou na confecção do quadro, pois reutilizamos materiais que seriam descartados, como papelão, tampinhas, CDs e revistas.

     Com os materiais em mãos e algumas sugestões do que fazer, os grupos planejaram e decidiram o que e como fazer a arte.

   Tudo ficou por conta deles. Até mesmo a bandeira do Brasil as crianças fizeram sozinhas, apenas com algumas dicas. 

Os grupos trabalhando:

   Uma ajuda com a cola quente, mas onde e como colar, foram os alunos que decidiram. 

Os grupos e o painel pronto:

Será que no futuro haverá flores?

Será que os peixes vão estar no mar?

Será que os arco-íris terão cores?

E os passarinhos vão poder voar?

Será que a terra vai seguir nos dando a fruta, o caule e a raiz?

Vamos ter que cuidar bem deste país!

Quase toda a turminha (faltam 3 alunos) : 

     

Ipê Amarelo

Aula ao ar livre

      No dia 21 de setembro, dia da árvore, levei uma vagem com semente de ipê amarelo, mostrei para as crianças e perguntei se alguém sabia o que era. O curioso é que peguei essa vagem no chão em frente à escola, ou seja, os alunos estavam passando por essas sementes todos os dias. Alguns ficaram com receio de tocar, mesmo eu tendo tranquilizado a todos que aquilo não era um bicho. Alguns alunos disseram que já tinham visto aquilo, mas não sabiam dizer o que era. Até que um aluno disse que tinha visto em uma árvore, mas não sabia dizer qual árvore era aquela.

    Há 8 anos atrás, o ipê amarelo foi escolhido como símbolo da cidade de Votorantim. Na época muitos ipês amarelos foram plantados na cidade, muitos nas calçadas e proximidades das escolas.

  Como este fato não é muito lembrado e percebido por muitas pessoas, neste dia fomos ver o que nossos olhos já deveriam ter visto outros dias, mas que por distrações e motivos diversos, passou despercebido - o que demonstra que temos prestado pouca atenção ao nosso redor.

    As flores do ipê são um anúncio da primavera. E como é uma árvore de ipê amarelo? O objetivo da atividade foi observar e desenhar uma árvore, observando suas peculiaridades: tronco, galhos, folhas flores, formato da copa. Desta forma, as crianças ampliam sua visão, fugindo um pouco do padrão de se desenhar uma árvore formada de um tronco mais ou menos reto e uma copa mais ou menos circular. Nem todas as árvores são iguais, o formato de seus troncos, o crescimento dos galhos, as sementes e flores são muito diversos.

     O objetivo principal não foi uma reprodução fiel no sentido puramente técnico e estético, mas a observação atenta, a descoberta e ampliação das possibilidades de representação artística de seres ou elementos do ambiente. Outro ponto importante a se lembrar é que a educação não acontece só dentro da sala de aula. Observar a natureza é uma grande lição.

Sementes de jequitibá

    Estamos há algumas semanas ouvindo o CD "O gigante da floresta", de Hélio Ziskind. Ouvimos uma ou duas músicas por dia. Finalmente chegou na música que revela que o gigante da floresta é o jequitibá. E a história deste gigante começa com uma pequena bolinha marrom de asa comprida - a semente do jequitibá.

     As crianças puderam ver de perto sementes de jequitibá e agora já estão aptas a reconhecer a semente e sua árvore. A partir de agora, seus olhares  estarão mais atentos ao caminhar em locais com árvores, para quem sabe, encontrar o gigante da floresta por aí!

Hélio Ziskind e o CD - belíssimo trabalho!:

      Depois que as crianças conheceram e viram a semente de perto, fomos tentar fazer a bolinha marrom voar com o vento para fazer pirueta no ar, como Hélio Ziskind canta. As crianças, muito espertas, sugeriram ligar o ventilador para fazer o vento necessário para levar a semente.

     A Nicole até tentou fotografar a semente no ar - não foi possível, mas todos viram os "rodopios" da semente. Desistimos porque já estava na hora da professora descer da cadeira.

Uma convidada especial

    Há alguns dias atrás um aluno me contou que a sua mãe (que está fazendo Pedagogia) e uma amiga estavam confeccionando as personagens da história do livro "A casa sonolenta", de Audrey Wood. Eu achei muito interessante e fiquei curiosa. Pedi a ele que perguntasse se ela poderia vir um dia com esse material contar a história para os alunos.

  Ela topou e então combinamos o dia. Hoje ela nos presenteou contando a história com o material - que simplesmente é uma graça! 

    Agradeço a Fabiana, mãe do Jabez, pela disposição em compartilhar este momento conosco. Parabenizo a dedicação de alguém que visivelmente já abraçou a profissão.